一场世纪末的疫情，擦亮了全世界的眼睛。于是，我们之间暂时划上了最遥远且凄美的距离。看不见那最熟悉的身影，想念的却是那最熟悉的声音。时间仿佛在静止，校园暂且定格在人烟稀少的情境里，寻寻觅觅，冷冷清清，感觉上昔日的欢笑声、朗读声，声声消逝无迹。一波病毒瘟疫未平，另一波变种更毒的病毒又起来了。凄凄惨惨戚戚，就连上下课的钟声也罢工了。这次，怎一个“愁”字了得？
前阵子，为了达到(UPSR)的理想与目标，我们几乎一时迷失了方向感。路不转，人转。唯有转变，幸好老师积极地把课堂搬上了云端。让笔电代替了白板，键盘与鼠标取代了麦克笔。平板手机是彼此最常用的沟通桥梁，让此岸联彼岸。
隔离的日子，隔离不了学习；停课不停学，停课势不停歇。班主任不断努力尝试引领我们腾云驾雾，乘着高科技的航母越过病毒的围篱，徜徉在浩瀚无穷，无边无际的知识银河系里。虽然在没有了时间与空间的约束下，老师的手机似乎没日没夜随时待命，不分昼夜为我们解惑，指点迷津，以及安抚那最无助的内心。
可惜到最后，全马的小六检定考试，没了。就连一年一次的毕业告别旅，也形成了泡影。叹息之间，没想到宏愿年怎么会让我们过得如此狼狈？行动管制令的实行，限制了空间的运行，更控制了一旦离境，需长达两周的自行隔离。随着确诊人数的飙升，就连无伤无病无关痛痒的我们也被迫殃及池鱼了。
